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Exercise, Sport & Movement Sciences

 

学士学位

在锻炼,体育和运动科学(ESMS)本科课程:

  • 提供了全面的接触到运动科学的领域,随着课程 在如运动学,生理学,生物力学,运动行为和运动区 节目。
  • 引入了相关学生的理论概念和实际操作技能 预防保健,运动和疾病管理,强身健体,锻炼计划 设计和运动调理。
  • 提供的人体运动的机械方面的概述以及生理 系统包括解剖,肌肉骨骼,神经,心血管,代谢和 呼吸;其中包括两个讲座和实验室经验。
  • 包括一个学期(240小时),实习(大四的最后一个学期),在 学生可以为了选择他们的重点领域,以获得“真实世界”的工作经验 在自己的领域。一个选项来完成很多的一个内实习 人体机能实验室可与实验室的许可/验收 导向器。 » 应用

 一个 加速学士/硕士项目 在ESMS通过健康研究学院提供。

重大的

健康研究

职业生涯

学生与本科或硕士毕业学历的精心准备工作中的各种 设置或以下的范围内读研*:

  • 物理疗法
  • 职业治疗
  • 医学(医学博士,助理医师)
  • 运动科学及相关学科(ms或博士水平)
  • 生物能学
  • 生物力学
  • 运动生理学
  • 营养科学
  • 力量和调节

*注:学生应该寻求学术服务协调员的指导下, 前卫生专业顾问,教师的导师,和/或利益与学校 关于研究生入学需要,必要的前期课程。

学生们还精心准备以下领域内开始工作:

  • 健康/医疗研究(硕士学位一般需要)
  • 临床运动生理学家(硕士学位一般需要)
  • 企业健康
  • 健身俱乐部设施管理
  • 个人训练
  • 组健身指导
  • 健身和健康指导
  • 力量和体能教练

 

实习和SHS校友就业

 

学生感言

“我的健康研究的学校中花费的时间超出我的预期,我是。 运动/运动科学中一些最受人尊敬的科学家们的包围 场,这使得为伟大的导师,帮助我,虽然我的博士学位,现在 当教员。我了解研究了大量,并且能 上丰富了我的教育的同时,被许多不同的项目合作 网赌网址app。我知道我的时间花在健康研究学院内会 只有帮我到Excel作为一个教育工作者和研究人员。”
-tyler米。 farney,博士,CSCS,usaw

“在整个健康研究的学校中我的研究生课程,为我提供 教育是首屈一指的。允许通过该计划获得的技能 我达到我的,除了学业目标提供我所需的工具 作为一个教育工作者和研究领域取得成功。我有机会工作 在多个实验室旁边的一些在各自领域中最受人尊敬的科学家们的 这样可以有一个不同的教育经验。由提供的教育 健康研究的学校做好充分的准备我面对博士的苛刻条件研究和 超越。毫无疑问,许多成功的我已赚以及自己的潜力 为未来的成功可以归功于从健康的学校所获得的教育 研究和其特殊的教授“。 
  - 达明℃。穆尔,MS

“我在卫生研究下,学校取得了许多宝贵的研究经验 许多杰出的导师的指导。我已经获得的知识,让我 是我在医学院的同行领先一步,并毫无疑问,我会 是一个更好的医生一天作为我的经验的结果。”
2'-MOE卡比尔,MS

“在健康研究学院进行本科研究是一个很好的学习 经验。教师和工作人员乐于助人,知识渊博,令人振奋。存在 能发表科学论文和临床进行科学的研究给了我一个 应用的竞争优势时,研究生院“。
-zach钟,BSED

“通过健康研究的学校,我才得以发展自己的技能在各个方面 科研课题,包括招聘和筛选,资料收集 和统计分析,血液的采集和处理,书面稿件/海报 制备,曝光承诺生物化学测定,和协作与其他 研究生。高于一切,虽然,我在辅导上的科学过程 以及如何在研究环境承担它。这使我进步到 首屈一指的生物医学机构和研究实验室“。
-cam麦卡锡,MS

运动科学实验室

健康研究的学校内, 教师指导的实验室集合 可致力于人类健康和性能方面的科学研究。 变化灶的大量研究,每年在实验室内进行。学院 运动科学中的成员获得外部资金,以支持他们的研究 他们的工作发表在国家和国际同行评审期刊。

本科和研究生的学生有机会参与到教师指导 研究。学生们也各实验室作为志愿者,实习生或研究生中工作 研究助理。


在运动科学的本科和研究生课程被认可 国力和空调协会。

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